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正能量教师:吉林省辽源市龙山小学教师邢仕凤

吉林省辽源市龙山小学教师邢仕凤

吉林省辽源市龙山小学教师邢仕凤

  个人简介

  邢仕凤,一九九四年毕业于吉林省外国语师范学校。吉林省辽源市龙山区教师进修学校教研部副主任,英语教研员兼教师。从事小学英语一线教学工作二十年,2014年开始担任英语教研员并兼任英语教师。

  曾荣获吉林省小学骨干教师、吉林省教育厅援疆优秀工作者、民进吉林省优秀会员、辽源市课改优秀教研员等荣誉称号,被聘为中国教师教育网专家。2016年,荣获全国首届“伴读”杯精品教学APP创新大赛二等奖。在第十届全国小学英语课堂教学优秀课展评中荣获一等奖。微课《Seasons》获“第十二届吉林省中小学教育教学信息化大赛”一等奖。荣获吉林省第四届小学教学名师评选活动暨小学英语课堂教学观摩活动一等奖。

  以教研传递信念 做一名有情怀的人民教师

  邢仕凤,她热爱教育事业,潜心英语教研工作。致力于发展龙山小学英语教育事业,培养更多优秀的英语教师。 工作中,她任劳任怨。总是用满满的正能量感召教师们,以质朴的教育情怀感染教师们。

  如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有教师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有教师的嘹亮。邢仕凤同志勤勤恳恳做了二十年小学英语教师,一路桃李,一路芬芳。她是一个有爱的老师,她将伟大的师爱升级为母爱,陪伴着一个从小缺失母爱,又失去父亲的小女孩,成长为一名勤劳的白衣天使。

  深厚的教学积淀,质朴的教育情怀,使得如今走在教研岗位的她,更是风生水起。做好教师教学的服务员,教师发展的指导员,教育教学的研究员,是邢仕凤同志的三大工作志向。我引领你前行,你陪伴我成长,这是世界上最浪漫、最有价值的事业。

正能量教师:吉林省辽源市龙山小学教师邢仕凤

  有一次她前往福镇路小学听课,听完一节一年级英语课,她建议老师根据低年级孩子的年龄特点,多做一些单词卡片和图片,这样既有利于吸引孩子们的注意力,也方便教学。可是讲课老师说她家孩子小,身体弱,总哭闹,晚上回家除了带孩子,根本做不了别的事。邢老师非常体恤老师,她亲自做好了两本书的单词卡片和图片,第二天一早就送到了小学的收发室。她就是这样,用实际行动,用满满的正能量感召教师们,以质朴的教育情怀感染教师们。

  由于区里各校的多媒体黑板都没有光驱,教学的配套光盘不可复制,老师们上课无法正常使用教学光盘里的资源。她就运用虚拟光驱把各年级的教学光盘制作成光盘映像,亲自前往各校,为教师们拷贝并教会教师们使用,使得教师们顺利开展教学。

  利用业余时间为出课教师指导课,更是常事。为了不耽误教师正常授课,她和教师们经常约好下班后,或者周末时间研究课。今年的清明节放假期间,她就和多寿北校的刘政伟老师在一起准备市级公开课。

  “先做人,再做教研。”是邢仕凤的座右铭。教研是教研员与教师之间心灵的碰撞,情感的融合。教研并非一项单纯的工作,在服务教育教学上,在教师专业培养上,在教研活动组织上,在教学理念引领上,甚至在教师人格影响上,都要倾注心血和汗水。她以自己的人格魅力立足教研,以教研传递信念,做一个有情怀的教师。正是这些付出和经历,练达了她的性格,厚重了她的人格。

正能量教师:吉林省辽源市龙山小学教师邢仕凤

  在民族团结工作中,邢仕凤曾于二O一六年和二O一七年,两次奔赴新疆阿勒泰,开展支教工作。她带着无限的民族情怀走进了边疆,将新的教学理念传播给新疆教师们。每天工作十一、二个小时,有时晚上写视导报告写到凌晨三点。两度援疆,感触颇深,她把这些援疆经历和教师们分享。新疆阿勒泰市第一实验小学的惠老师说:“邢老师,您去年为我们带来‘情境教学’,我在备课时,总是思考和想着应用。今年,您又跟我们讲‘核心素养’,我一定继续好好思考和研究,明年,我再进步了,您还要为我们带来新理念。。。。。。”。

  从事教研工作六年来,她专注教学研究,关注教师发展。鼓励思想消极的教师,悉心培养青年教师,开展多项教研活动,调动教师工作积极性、提高教师教学技能。她指导的优秀教师先后参加国家、省、市、区各级比赛,荣获大奖。在各级教研会上做公开课、观摩课。更有一些优秀教师走上领导岗位或转岗为优秀人才。


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