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名师评高考全国二卷:语文贴近时代 数学联系生

  原标题:2020重庆高考语文、数学试题有何特点、变化 说文:贴近时代 解数:联系生活

名师评高考全国二卷:语文贴近时代 数学联系生

  送考老师和考生击掌。上游新闻记者 张锦旗 摄

名师评高考全国二卷:语文贴近时代 数学联系生

  上午考完,考生们意气风发地走出考场。上游新闻·重庆晨报记者 高科 摄

  试题点评

  语文试题:结构稳定 稳中见变

  昨日,重庆外国语学校高2020届语文备课组长袁宇表示,今年的全国二卷,可以用“稳中见变,守正创新”八字来概括。

  袁宇说,试卷结构稳定,考查内容与教学内容相符。全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷试卷结构与2019年一致,试题模块依次为论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读(今年是小说)、文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。

  同时,试卷选材稳定,立足生活。各题选材贴近时代、贴近社会、贴近学生生活实际,审题难度不大,又富有思考层次。不管是关于美术中原物与实物的论述类文本,关于扶贫攻坚的实用类文本,还是文学类文本所选的《书匠》一文,古诗文选择的王安石的七言律诗《读史》,语言文字运用选择的关于甲骨文、噪音的文字,均是如此。

  在具体题目设置上,则是稳中见变,守正创新。比如本套试卷将连续多年的成语考查换为了关联词的考查,去年考查的标点符号的用法并未出现,提醒我们每一个知识点均需复习到位,不可投机取巧。

  袁宇表示,本次全国二卷的作文延续了任务驱动型作文的基本思路,材料涉及了今年热点事件新冠疫情,但并不是考疫情本身,而是以抗疫物资标语为主要素材,引导学生从相互支持、团结合作入手,指向人类命运共同体这一立意。同时,创设了“世界青年与社会发展论坛”中国青年代表参会这一情境,学生应该以当代中国青年这一身份来谈对于“人类命运共同体”的认识与理解。此外,演讲稿的写作也强化了对学生应用写作能力的考查。重庆晨报·上游新闻记者 林祺

  西南大学教授点评今年高考作文

  “厚植家国情怀 展示中国青年力量”

  每年高考,作文都是最受关注的热点。昨天,西南大学二级教授、语文课程与教学论博士生导师董小玉,对今年高考作文进行了点评。

  董小玉认为,2020年全国Ⅱ卷高考语文作文题再次出现“演讲稿”写作。演讲稿写作在2019年全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷均有涉及,也是目前任务驱动型作文命题的明显趋势之一。

  董小玉分析,首先要领悟材料旨趣,才确立写作主题。根据今年重庆市高考作文题给出了三组材料,考生可以围绕兼爱、博爱、团结一致、守望相助、人类命运共同体等主题进行写作,还应体现当代中国青年的使命担当与责任情怀。

  董小玉说,写作时,考生可选择典型案例,充实演讲内容。既可选择经典的名家名言,又应关注时事热点。

  其中,名家名言有利于提升作文的思想深度和文化底蕴。考生可从中国古代文学和中华优秀传统文化中寻找灵感。例如,“同舟渡海,中流遇风,救患若一,所忧同也”(《邓析子》)的同舟共济思想;“单则易折,众则难摧”(《北史》)的合作共赢思想等。

  同时,考生写作中需要联系现实社会、关注时代发展。一方面,可以引用“共同构建人类命运共同体”的思想;另一方面,可以讲述新冠疫情下“最美逆行者”等当代中国青年为国家、为人民、为世界无私奉献、牺牲自我的大无畏精神。

  董小玉介绍,不同于通常“文体不限”的要求,演讲稿写作要求“明确文体”。因此,考生要突出演讲稿的文体特征,体现演讲表达的特性。

  首先,演讲稿的题目最好既体现主旨又富有诗意。可以考虑采用“主标题+副标题”形式的两行标题,如《正青春,观世界——做乘风破浪的青年》等。

  其次,演讲稿应该体现“情事理”的结合。含情说事,以事说理,避免空谈。这和议论文的写作思路是一致的。

  第三,演讲稿应注重开篇的引入、正文的口语化和结尾的号召力。

  董小玉认为,2020全国Ⅱ卷作文题,沿袭往年有明确写作任务的材料作文。作文材料由名人名言和时事材料组成,关联个人与国家,时代与社会、民族与世界。这次作文,呼应时代重大主题,“修身齐家治国平天下”,引导学生以参与者的身份设身处地将个人理想与国家、民族的发展、世界的进步融为一体,坚定理想信念,厚植家国情怀,培养国际视野,展示中国青年力量。

  重庆晨报·上游新闻记者 付迪西

  语文:作文不难,但整体需把控好时间

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  昨天上午11点半,随着今年高考第一科语文的结束,重庆一中、南开中学两个考点的考生们走出了考场。


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